Kindertagesstätte am Weinberg
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Aufgabe:

 

Ort: 

Bauherr: 

Stand: 

BGF: 

KiTa für ca. 45 Kinder

 

Gemmrigheim

Gemeinde Gemmrigheim

in Bearbeitung

ca. 550qm

Im Zuge der Untersuchung zur Sanierung des Schulgebäudes der Grundschule Gemmrigheim ergeben sich räumliche Überkapazitäten.

Eine Studie soll aufzeigen, ob und wie eine KiTa für den Ganztagesbetrieb in einen geeigneten Teil der Schule untergebracht werden kann.

KiTa Gemmrigheim

Aufgrund der Ausrichtung aller Klassenräume der Schule nach Süden kommt für die Unterbringung einer Kindertagesstätte nur der Nordteil des Schulgebäudes in Frage. Hier befindet sich derzeit ein Anbau aus den 90-er Jahren, der nur über einen Flur angebunden ist und sich ansonsten baukörperlich eigenständig  verhält.

Die Erschließung kann nun unabhängig von der Schule über den nördlich gelegenen Straßenanschluss erfolgen.

Die bestehende Dachlandschaft im Bestand wird auf ein durchgängiges Niveau gebracht.

Über ein durchgängiges Oberlichtband wird Tageslicht bis tief in die Räume geführt..

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Durch die neue Gliederung wird die Fügung des Baukörpers ablesbar gemacht.

Die KiTa wird von der Straßenseite durch die markante Fassadenausbildung zeichenhaft wahrgenommen.

 

Um direkt nutzbare Außenflächen zu erhalten wird die derzeitige Schulhofdachfläche zu einer Terrasse umgebaut, die ebenengleich an die Kita angeschlossen ist. Großzügige Bepflanzungen schaffen einen übersichtlichen grünen Außenbereich, in dem die Kinder gut beaufsichtigt werden können.

Die überdachte Schulhoffläche unter der Terrasse bleibt für den Schulbetrieb erhalten.

Die Grundfläche des Bestandes reicht derzeit nicht aus, um die Nutzungen unterzubringen. Durch die Überbauung des Zwischenhofs ist es jedoch möglich, einen kompakten und ausreichend großen Raumzusammenhang  für den KiTa-Betrieb herzustellen.

Der Entwurf sieht vor, den Flur als einen Ort mit hoher Aufenthaltsqualität auszubilden und somit statt eines Funktionsflures eine Mitte in der Anlage zu schaffen, in der Bewegung und Begegnung eine Rolle spielen können.

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